美國學者郭爾堡(L. Kohlberg)提出三期六階段的道德認知發展理論，其中將對錯的標準訴諸於「相對工具性」是屬於下列哪一期的認知發展？

前道德成規期（又譯前習俗期）包含第一階段「避罰服從取向」與第二階段「相對工具性取向」（又譯相對功利取向），個體以行為結果是否滿足自身需求或利益交換來判斷對錯。