根據蓋聶（R.M. Gagné）的學習條件論，「外在條件」是指下列何者？

蓋聶明確指出外在條件即為教師所安排的「教學事件」（如引起注意、告知目標等九大教學事件），用以支持並促進學習者的內在學習歷程。