老師在教導回教這個宗教前，老師先用簡短的篇幅簡介這個單元的學習目標、單元架構、內容重點或主要問題等，並以大家較熟悉的道教先做說明。是屬於下列哪一種教學原理的應用？
A編序教學
B翻轉教學
C前導組體正確答案
D近側發展區
答案與詳解
為什麼答案是 C
前導組體指在學習新教材前，提供抽象度較高、具引導性的材料，並連結學生既有認知結構（如用熟悉的道教引導回教），以促進有意義學習，完全符合題意。
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前導組體指在學習新教材前，提供抽象度較高、具引導性的材料，並連結學生既有認知結構（如用熟悉的道教引導回教），以促進有意義學習，完全符合題意。
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