下列哪一種教學方法是由自閉症學生主導，教師要安排環境增加互動機會，強調依據學生程度和興趣的主題選擇語言目標，並增強學生的表現，以改善其社會互動及溝通困難？

隨機教學法強調在自然情境中教學，由學生主動發起互動（學生主導），教師透過環境布置創造學習機會，並依據學生的興趣選擇教學目標，最後給予自然增強物，完全符合題幹描述。