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教育專業109 年第 28 題單選題

卡芬頓(M. V. Covington)認為對於有能力的學生未必努力的現象,主要是下列何項出現狀況?

A自我效能
B自我價值感正確答案
C自我防衛機制
D自我實現。
答案與詳解
B
正確答案
卡芬頓的自我價值論指出,學生不努力是為了避免失敗歸因於能力不足,藉此保護自我價值感。

逐選項解析

A自我效能✕ 錯誤
自我效能為班杜拉(Bandura)提出,指個人對自身完成特定任務能力的信念,並非卡芬頓解釋此現象的核心概念。
B自我價值感✓ 正確
卡芬頓的自我價值論主張,學生為避免失敗被歸因為能力不足而損害自我價值感,會採取不努力的策略來保護自我價值。
C自我防衛機制✕ 錯誤
D自我實現。✕ 錯誤

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