Newman 和 Newman 指出個體性別概念的理解與發展分為四個階段：階段一、正確使用性別標誌；階段二、理解性別是穩定的；階段三、理解性別是恒定的；階段四、性別是有生殖器官基礎的。學齡兒童的性別發展與認同所處階段，下列選項何者正確？
A階段一與階段二
B階段二與階段三
C階段三與階段四正確答案
D僅在階段四
答案與詳解
為什麼答案是 C
學齡兒童（6-12歲）認知發展進入具體運思期，能理解性別恆定（不因外觀改變而變化），並以生殖器官作為性別判斷的生物基礎，正是階段三與階段四。
考點：幼兒期階段考點：過渡期陷阱考點：學齡期性別認同考點：範圍過窄
載入中…
