警察人員考試三等考試-消防警察人員類別中華民國憲法與消防警察專業英文112 年第 40 題單選題
如立法者制定法律,規定僅原住民得擔任原住民族教育工作者,則對於相關規定進行違憲審查時,下列敘述何者正確?
A涉及執行職業自由之限制,為追求一般公益,立法者得予適當之限制
B涉及選擇職業主觀要件之限制,為保障特別重要公益,立法者得予適當之限制
C涉及選擇職業客觀要件之限制,基於特別重要公益,立法者得予以限制正確答案
D涉及執行職業自由之限制,為保障原住民族之工作權,立法者得為此差別待遇
C正確答案
以「原住民身分」限制職業資格屬客觀要件限制,須以特別重要公益證立才合憲
為什麼答案是 C
以「原住民身分」作為擔任資格,屬個人無法透過努力改變的客觀條件限制,依大法官職業自由三階理論,須以特別重要公益證立,且採嚴格審查。
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完整詳解
Pro · 無限重點 以「原住民身分」限制職業資格屬客觀要件限制,須以特別重要公益證立才合憲
判斷限制屬於「主觀」(個人努力可達成)還是「客觀」(個人無法透過努力改變),身分限制多屬客觀要件。
逐選項分析
A✕ 陷阱
此限制並非執行職業自由(如執業方式、時間),而是能否進入該職業的資格限制,屬選擇職業自由問題。
B✕ 陷阱
主觀要件指個人努力可達成之條件(如學經歷、考試),但原住民身分並非個人努力可取得或改變,故非主觀要件限制。
C✓ 正確
以「原住民身分」作為擔任資格,屬個人無法透過努力改變的客觀條件限制,依大法官職業自由三階理論,須以特別重要公益證立,且採嚴格審查。
D✕ 陷阱
同A選項,此非執行職業自由之限制,而是能否進入該職業之資格限制(選擇職業自由層次)。
職業自由限制三階理論
| 限制類型 | 定義 | 審查基準 |
|---|
| 執行職業自由限制 | 執業方式、時間、地點等 | 為追求一般公共利益,即得限制 |
| 主觀要件限制 | 個人努力可達成之資格(學經歷、考試) | 須為保護重要公共利益 |
| 客觀要件限制 | 個人努力無法改變之條件(身分、年齡) | 須為保護特別重要之公共利益,採較嚴格審查 |
本題易誤將「執行職業自由」與「選擇職業客觀要件」混淆,或誤認身分限制為主觀要件。關鍵在於區分限制的是「能否進入該職業」還是「執業方式」,以及該條件是否為個人努力可改變。