在《十二年國民基本教育課程綱要自然科學領域》中，為了培養有關推理論證的教學，在探究能力思考智能的學習 表現中，可以透過社會性科學議題為主軸的論證教學；其中例如討論是否取消台灣獼猴保育類的身份，教師分別讓 學生站在各自的立場來進行發言、討論，那麼將這樣的教學應該屬於下面哪一種？
A進行兩難情境
B進行角色扮演正確答案
C進行科學讀寫
D進行辯論法
答案與詳解
逐選項解析
A進行兩難情境✕ 錯誤
兩難情境側重於面臨相互衝突的價值抉擇，雖社會性科學議題常伴隨兩難，但題幹強調站在各自立場發言的教學活動形式，故非最佳解答。
B進行角色扮演✓ 正確
角色扮演要求學生代入特定利害關係人（如保育團體、當地居民、政府官員等）的立場進行發言與論證，完全符合題幹描述。
C進行科學讀寫✕ 錯誤
D進行辯論法✕ 易錯陷阱
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