專技高考-臨床心理師臨床心理學基礎112 年第 29 題單選題
受測者分別在三種不同情境中進行數學測驗，情境甲：受測者被告知將評估其數學能力；情境乙：以遊戲的形式呈現問題；情境丙：告知刻板印象威脅會導致的負向效應。下圖是實驗結果，請找出最適合的甲、乙、丙情境與長條圖1、2、3的配對：
A甲：1；乙：2正確答案
B乙：1；丙：2正確答案
C丙：1；甲：3正確答案
D甲：2；丙：3正確答案
A、B、C、D正確答案
刻板印象威脅(Stereotype Threat)實驗：告知能力評估→威脅最大→女生分數最低；解釋威脅後→免疫→女生分數回升；遊戲形式→低威脅→居中。
為什麼答案是 A、B、C、D
正確配對應為甲:1、乙:2、丙:3。選項A部分正確，但因本題無完整正確選項，官方公告全送分，故為可接受答案。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 刻板印象威脅(Stereotype Threat)實驗：告知能力評估→威脅最大→女生分數最低；解釋威脅後→免疫→女生分數回升；遊戲形式→低威脅→居中。
關鍵：看男女分數差距。情境1男女差最大(13 vs 6)=甲(威脅最高)；情境3差距縮小(11 vs 10)=丙(告知威脅效應後免疫)；情境2居中(10 vs 9)=乙。正確配對應為甲:1、乙:2、丙:3。選項A僅列出甲:1、乙:2，本題因無完整正確選項，官方公告全送分（A,B,C,D皆正確）。
逐選項分析
A✓ 正確
正確配對應為甲:1、乙:2、丙:3。選項A部分正確，但因本題無完整正確選項，官方公告全送分，故為可接受答案。
B✓ 正確
正確配對應為甲:1、乙:2、丙:3。選項B配對錯誤，但因本題無完整正確選項，官方公告全送分，故為可接受答案。
C✓ 正確
正確配對應為甲:1、乙:2、丙:3。選項C配對錯誤，但因本題無完整正確選項，官方公告全送分，故為可接受答案。
D✓ 正確
正確配對應為甲:1、乙:2、丙:3。選項D配對錯誤，但因本題無完整正確選項，官方公告全送分，故為可接受答案。
刻板印象威脅三情境與實驗數據對應
| 情境編號 | 男生分數 | 女生分數 | 性別差距 | 對應甲乙丙 | 原理 |
|---|
| 情境1 | 13 | 6 | 7（最大） | 甲：評估數學能力 | 威脅最強→女生表現最差 |
| 情境2 | 10 | 9 | 1（居中偏小） | 乙：遊戲形式 | 低威脅→性別差距縮小 |
| 情境3 | 11 | 10 | 1（最小） | 丙：告知威脅效應 | 免疫接種→女生近乎消除差距 |
考生容易將「丙：告知刻板印象威脅會導致負向效應」誤解為「加強威脅」，實際上此為『威脅接種(inoculation)』效果——預先告知反而讓女性意識到分數下降是外部因素而非能力不足，進而表現回升、縮小性別差距。選項中若出現「丙:1」(差距最大情境)即為陷阱。 
