國中教甄|表演藝術表演藝術104 年第 20 題單選題
根據柯爾柏格(Kohlberg, L.)的建議,道德教育的實施應採用何種方法較為適宜?
A發現教學法
B價值澄清法
C有意義教學法
D兩難情境討論法正確答案
D正確答案
柯爾柏格主張透過道德兩難情境的討論,引發學生的認知衝突,進而促進道德判斷層次的發展。
逐選項解析
A發現教學法✕ 錯誤
發現教學法主要由布魯納(Bruner)提倡,強調學生主動探索與發現知識的結構,並非柯爾柏格主張的道德教育方法。
B價值澄清法✕ 易錯陷阱
價值澄清法由拉斯(Raths)等人提出,強調透過選擇、珍視、行動等步驟澄清個人價值觀,雖與價值有關,但並非柯爾柏格的道德認知發展取向。
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