校園輔導工作倫理議題，以下何者不恰當？
A學生具有危及自身或他人權益的可能性時，需預警。
B輔導教師應用網路通訊科技進行學生輔導工作時，需注意並讓學生瞭解網路通訊具半公開性質，不宜討論個人私密事件。
C校園輔導團隊都是專業人員，系統合作時需要最大可能進行訊息溝通。正確答案
D個案轉介後應本於個案管理之職責，進行追蹤或協同輔導。
答案與詳解
逐選項解析
A學生具有危及自身或他人權益的可能性時，需預警。✕ 錯誤
當學生有自傷或傷人風險時，觸發保密例外，輔導人員負有預警責任以保護生命安全，此敘述恰當。
B輔導教師應用網路通訊科技進行學生輔導工作時，需注意並讓學生瞭解網路通訊具半公開性質，不宜討論個人私密事件。✕ 錯誤
網路通訊存在資訊安全與隱私外洩風險，輔導人員應告知學生其半公開性質，避免討論高度私密議題，此敘述恰當。
C校園輔導團隊都是專業人員，系統合作時需要最大可能進行訊息溝通。✓ 正確
D個案轉介後應本於個案管理之職責，進行追蹤或協同輔導。✕ 錯誤
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