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身心障礙人員考試身障三等-一般行政類科行政學106 年第 1 題單選題考點:行政課責考點:組織規範

整合時期的行政學系統理論特別重視系統的學習和適應能力,試問下列何者最接近學習與適應的目的?

A強化課責(accountability)
B建立規範(norm)
C降低熵(entropy)正確答案
D維持領導(leadership)
答案與詳解
C
正確答案
系統理論中,熵代表系統走向混亂失序,學習與適應正是為了降低熵、維持系統存續。

逐選項解析

A強化課責(accountability)行政課責✕ 錯誤
課責強調責任歸屬與監督,屬於行政倫理與民主控制議題,與系統理論的學習適應無直接關聯。
B建立規範(norm)組織規範✕ 錯誤
建立規範屬於組織制度化過程,較接近結構功能論或制度學派,非系統理論中學習適應的核心目的。
C降低熵(entropy)✓ 正確
D維持領導(leadership)✕ 錯誤

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