讓兩位病患邊走路邊回答問題,以區辨何者行走能力較好,此為何種學習測試設計?
A轉移設計(transfer design)
B留存測驗設計(retention test design)
C雙項任務設計(dual task design)正確答案
D反應測驗設計(reaction test design)
答案與詳解
雙項任務設計:同時執行兩個任務(動作+認知),觀察是否互相干擾。走路(動作)+回答問題(認知)正是經典範例,若行走能力佳,認知任務不會干擾步態,自動化程度高。
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