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專技高考-臨床心理師臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)104 年第 24 題單選題考點:語言學取向考點:工作分析法

對於罹患 Reading Disorder / Dyslexia 之七歲兒童的治療方式,下列何者錯誤?

A採語言學教導取向,若發現兒童有看詞選字的問題,可從基本詞彙的注音符號發音和意義教起
B將複雜的閱讀作業簡單化、步驟化和採漸進式教導,並配合實例、練習題及大量回饋,確定兒童確實理解
C提供心理諮商服務,以增加兒童對自我能力的正向態度
D將兒童安置在特殊教育班級,比安置在一般教室學習效果較佳正確答案
答案與詳解
D
正確答案
閱讀障礙兒童應以融合教育為主,特殊班級非首選;教學策略才是關鍵。

逐選項解析

A採語言學教導取向,若發現兒童有看詞選字的問題,可從基本詞彙的注音符號發音和意義教起語言學取向✕ 錯誤
語言學取向從注音符號、基本詞彙的音義教起,是閱讀障礙兒童的標準補救教學方式,正確。
B將複雜的閱讀作業簡單化、步驟化和採漸進式教導,並配合實例、練習題及大量回饋,確定兒童確實理解工作分析法✕ 錯誤
工作分析法(task analysis):簡化、步驟化、漸進式加上實例與回饋,符合特殊教育原則,正確。
C提供心理諮商服務,以增加兒童對自我能力的正向態度✕ 錯誤
D將兒童安置在特殊教育班級,比安置在一般教室學習效果較佳✓ 正確

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