教師在課堂進行測驗之前，應先訂定藍圖，即所謂的雙項細目表，基本上，其元素為何？ 甲、學習歷程 乙、學習成果 丙、評量方式 丁、計分比重 戊、學習內容
A甲、丙、丁正確答案
B乙、丁、戊正確答案
C丙、甲、戊正確答案
D丁、乙、丙正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A甲、丙、丁✓ 給分（原命題預設選項）
本題經公告送分，故標記為正確。學理上，甲、丙、丁組合強調學習歷程、評量方式與計分比重，較接近評量活動規劃的要素，未完整呈現雙項細目表以學習成果與學習內容為兩軸的核心結構。
B乙、丁、戊✓ 給分（原命題預設選項）
本題經公告送分，故標記為正確；原公布答案為B。學理上，雙項細目表又稱測驗藍圖，常以學習成果或目標層次為一向度、學習內容為另一向度，並於交會處標示題數、配分或計分比重，因此乙、丁、戊較符合此概念。
C丙、甲、戊✓ 給分（原命題預設選項）
D丁、乙、丙✓ 給分（原命題預設選項）
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