美術鑑賞取向的課程，教師在教材編選原則上，要注重美感教材要階段化，學生基本學習 成長要系統化，教師本身頇具藝術教育素養，請問所根據藝術課程理論發展為何？
A工具論
B方法論
C環境論
D本質論正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A工具論✕ 錯誤
工具論以兒童為中心，強調藝術是促進身心發展的工具，重視創作過程與自我表達，不強調系統化教材與鑑賞。
B方法論✕ 錯誤
方法論並非藝術教育理論的主要流派分類，屬干擾選項。
C環境論✕ 錯誤
D本質論✓ 正確
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