研究指出家庭社經地位可能影響其子女選擇學校類型，從而導致教育系統再製社會不平等。下列何者最符合包爾斯(S. Bowles) 和金帝斯(H. Gintis) 符應理論(correspondence theory)對此現象的解釋？
A教育系統的主要目標在於促進社會流動
B學校的課程設計基於學生的天賦和能力
C教育目的是幫助學生找到合適職業角色
D教育分流區隔並強化不同知識體系價值正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
完全符合符應理論。教育系統透過分流（如普通高中與技職體系），讓不同社經背景的學生接觸不同的知識體系與規範（如勞工學服從，資本家學決策），進而強化並再製社會不平等。
考點：結構功能論考點：功績主義考點：角色分配考點：符應理論
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