在編製成就測驗時，教師應先建立何者，以確保測驗能涵蓋教學目標與課程內容？

雙向細目表是測驗編製前的藍圖，透過列出教學目標與教材內容的雙向矩陣，確保試題取樣具代表性，能涵蓋教學目標與課程內容，提升內容效度。