高考-驗光師眼球解剖生理學與倫理法規112 年第 45 題單選題
有關低視力者輔助器具下列敘述何者正確？①視覺障礙者使用的輔具依感官媒介可區分為視覺輔具、觸覺輔具、聽覺輔具 ②驗光人員法所稱低視力者輔助器具，指以驗光輔助視覺功能之各式光學器具 ③低視力者輔助器具中的光學輔具是指利用光學原理擴大角膜屈光的設施或工具 ④低視力者輔助器具之教導使用屬於驗光師之業務範圍 ⑤放大鏡作為助視器的原理是利用尺寸放大，透過物體在視網膜上形成放大的像，使更多的感光細胞產生刺激從而改善視覺效果
A正確答案
本題測驗低視力輔具分類與驗光人員法規範，熟記驗光師業務範圍與光學放大原理即可秒殺。
為什麼答案是 A
①輔具依感官分視覺、觸覺、聽覺正確；②符合驗光人員法就低視力者輔助器具所為定義；④符合第12條驗光師業務範圍，本組合全數正確。
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完整詳解
Pro · 無限重點 本題測驗低視力輔具分類與驗光人員法規範，熟記驗光師業務範圍與光學放大原理即可秒殺。
秒解：驗光人員法明定低視力輔具為「光學器具」，且「教導使用」屬驗光師業務；放大鏡原理為「視角放大」而非尺寸放大或改變角膜屈光。
逐選項分析
A✓ 正確
①輔具依感官分視覺、觸覺、聽覺正確；②符合驗光人員法就低視力者輔助器具所為定義；④符合第12條驗光師業務範圍，本組合全數正確。
B✕ 陷阱
③錯誤。光學輔具是利用光學原理放大「視角」或影像，而非「擴大角膜屈光」，角膜屈光力為眼球生理常數，無法靠外部輔具擴大。
C✕ 陷阱
⑤錯誤。放大鏡作為助視器的原理是「視角放大」（Angular magnification），而非「尺寸放大」（Size magnification，如大字書）。
D✕
③與⑤皆錯。③錯在擴大角膜屈光，⑤錯在尺寸放大，兩者皆非光學助視器之正確物理原理。
低視力輔具與驗光人員法核心考點
| 考點 | 正確觀念 | 常見錯誤/陷阱 |
|---|
| 輔具感官分類 | 視覺、觸覺、聽覺輔具 | 漏掉觸覺或聽覺 |
| 低視力輔具定義 | 以驗光輔助視覺功能之各式「光學器具」 | 誤認包含電子或非光學器具(法規限定光學) |
| 驗光師業務 | 包含低視力輔具之「教導使用」 | 誤認僅限配製或屬醫師專屬業務 |
| 放大鏡原理 | 視角放大（Angular magnification） | 誤認為尺寸放大或改變角膜屈光 |
選項③與⑤故意將光學輔具的「視角放大」原理，替換為「擴大角膜屈光」與「尺寸放大」。角膜屈光屬於眼球生理構造，無法靠外部輔具擴大；尺寸放大則是直接改變物體大小（如大字書），兩者皆非放大鏡等光學輔具的原理。 
