劉老師為能激發學生參與體育活動的意願，進而產生團隊認同感，因此採用「運動教育模式」進行體育教學，請問下列何者不是「運動教育模式」主要的特徵？
A排球比賽時學生當線審與記分員
B安排正式的比賽
C培養學生目標設定與做決定正確答案
D優勝的小隊給予頒獎。
答案與詳解
逐選項解析
A排球比賽時學生當線審與記分員✕ 易錯陷阱
學生擔任線審與記分員，呈現運動教育模式中除選手之外的多元角色參與，記分工作也與競賽紀錄相連結，故不是本題答案。
B安排正式的比賽✕ 錯誤
正式競賽是運動教育模式的主要特徵之一，透過有組織的賽程，讓學生在運動季中運用技能與參與團隊活動，故不是本題答案。
C培養學生目標設定與做決定✓ 正確
D優勝的小隊給予頒獎。✕ 錯誤
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