針對伴隨書寫障礙學生，教師可採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願？
A多採行看圖說故事的活動
B鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目
C鼓勵學生用錄音機記錄自己想法或以電腦書寫正確答案
D給予額外時間訓練其寫作技巧。
答案與詳解
逐選項解析
A多採行看圖說故事的活動✕ 錯誤
看圖說故事有助於構思與口語敘事，但未直接處理將想法轉為書面文字時的書寫負擔，因此不是本題最佳答案。
B鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目✕ 易錯陷阱
檢視寫作過程屬於自我監控策略，但詳列檢視項目可能增加學生負擔，且未直接提供降低書寫困難的替代方式。
C鼓勵學生用錄音機記錄自己想法或以電腦書寫✓ 正確
D給予額外時間訓練其寫作技巧。✕ 易錯陷阱
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