對於身心障礙學生之鑑定、安置與輔導，以下的敘述何者正確？

個別化教育計畫（IEP）是身心障礙學生教育的核心文件，學校團隊必須透過IEP會議，定期評估學生的能力、現況與需求，並據以調整教學與輔導策略，符合特教實務運作。