對身心障礙學生實施教學時，須重視個別化適應的成長趨向，因此採用何種教學方法最合適？
A動作分析模式
B發展模式正確答案
C責任模式
D運動教育模式
答案與詳解
逐選項解析
A動作分析模式✕ 錯誤
動作分析模式側重於動作技能的生物力學與結構分析，較少針對身心障礙學生的整體發展與個別化適應需求。
B發展模式✓ 正確
發展模式主張教學應符合學生的身心發展階段與個別差異，強調循序漸進與個別化適應，是適應體育中最契合題意的教學模式。
C責任模式✕ 錯誤
D運動教育模式✕ 錯誤
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