針對伴隨書寫障礙學生，教師可採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願？
A多採行看圖說故事的活動
B鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目
C鼓勵學生用錄音機記錄自己想法或以電腦書寫正確答案
D給予額外時間訓練其寫作技巧。
答案與詳解
逐選項解析
A多採行看圖說故事的活動✕ 錯誤
看圖說故事雖能激發想像，但最終仍需落實為文字書寫，無法免除書寫障礙帶來的挫折感。
B鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目✕ 錯誤
詳列檢視項目會增加認知負荷，對已有書寫與組織困難的學生而言過於繁瑣，反而降低寫作意願。
C鼓勵學生用錄音機記錄自己想法或以電腦書寫✓ 正確
D給予額外時間訓練其寫作技巧。✕ 易錯陷阱
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