依據健康行為科學理論（PRECEDE-PROCEED）模式進行衛生教育計畫時， 「學校公開獎勵落實餐後潔牙學生」 是運用哪一策略因素？
A前傾因素（prediposing factor）
B教育因素（educational factor）
C增強因素（reinforcing factor）正確答案
D使能因素（enabling factor）
答案與詳解
逐選項解析
A前傾因素（prediposing factor）✕ 錯誤
前傾因素是行為發生前的內在動機（如知識、態度、價值觀），公開獎勵是行為後的回饋，故不屬於此類。
B教育因素（educational factor）✕ 錯誤
PRECEDE-PROCEED 模式的行為診斷主要包含前傾、使能與增強三大因素，並無獨立的教育因素分類。
C增強因素（reinforcing factor）✓ 正確
D使能因素（enabling factor）✕ 錯誤
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