初考-社會行政社會工作大意110 年第 50 題單選題
針對中輟學生所提供處遇的中介教育（alternative education），下列說明何者正確？
A「中介學校」是長期安置學生於矯正機構解決其輟學的問題
B因家庭遭遇變故或失功能而輟學者，如無法適應原就學環境可考量另行安置住宿型「慈輝班」正確答案
C「合作式中途班」可於校內與其他輔導團隊合作，讓學生適應不同班級教師的彈性教學
D「資源式中途班」可與民間團體資源連結，在校外適宜場所提供適性課程
B正確答案
慈輝班針對家庭失能學生提供住宿；資源式中途班設於校內；合作式中途班則與民間合作設於校外。
為什麼答案是 B
慈輝班主要針對家庭遭遇變故或家庭功能不彰，導致中輟或有中輟之虞的學生，提供住宿型的安置與適性教育。
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完整詳解
Pro · 無限重點 慈輝班針對家庭失能學生提供住宿；資源式中途班設於校內；合作式中途班則與民間合作設於校外。
記住核心關鍵：「資源在校內，合作在校外，慈輝供住宿」。選項C與D的定義剛好互換。
逐選項分析
A✕
中介學校（如中途學校）是為特殊需求學生（如遭受性剝削之兒少）提供安置與保護教育的場所，並非以懲罰為目的的「矯正機構」。
B✓ 正確
慈輝班主要針對家庭遭遇變故或家庭功能不彰，導致中輟或有中輟之虞的學生，提供住宿型的安置與適性教育。
C✕ 陷阱
此為「資源式中途班」的特徵。「合作式中途班」是由學校與民間團體合作，在「校外」適宜場所提供適性課程。
D✕ 陷阱
此為「合作式中途班」的特徵。「資源式中途班」是在「校內」設立，提供彈性適性課程，讓學生部分時間抽離原班上課。
常見中介教育設施比較
| 設施名稱 | 設立地點 | 主要對象與特色 |
|---|
| 慈輝班 | 獨立設班(住宿) | 家庭遭遇變故、失能之中輟生，提供住宿與適性教育 |
| 資源式中途班 | 校內 | 具中輟之虞學生，在校內提供彈性適性課程 |
| 合作式中途班 | 校外 | 與民間團體合作，在校外提供適性課程與輔導 |
| 中途學校 | 獨立設校 | 遭受性剝削兒少等特殊需求，提供安置與保護教育 |
考題常將「資源式中途班」與「合作式中途班」的定義互換來混淆考生。解題時只要緊抓「資源在校內（運用校內資源）」、「合作在校外（與民間團體合作）」的原則，即可輕鬆破解。 
