專技高考-社會工作師人類行為與社會環境108 年第 14 題單選題
Rutter（1984）指出具有某些特質的孩子能對壓力產生反擊。那些特質對反擊壓力是有幫助的？①兒童人格②支持的家庭關係③家庭經濟寬裕④學習經驗
C正確答案
Rutter 的復原力三要素：個人人格特質 + 支持的家庭關係 + 成功的學習經驗，與家庭經濟無關。
為什麼答案是 C
正解。Rutter（1984）提出的三大保護因子：①兒童本身的人格特質（氣質、自尊）、②支持性家庭關係（至少一位穩定照顧者）、④成功的學習／問題解決經驗。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Rutter 的復原力三要素：個人人格特質 + 支持的家庭關係 + 成功的學習經驗，與家庭經濟無關。
看到「家庭經濟寬裕」直接刪除！復原力強調的是『心理與關係資源』，不是物質條件。
逐選項分析
A✕ 陷阱
含③家庭經濟寬裕，錯誤。Rutter 強調的保護因子是心理韌性與關係支持，不是家庭財富。貧困家庭的孩子一樣能發展復原力。
B✕
缺①兒童人格、又含③家庭經濟，雙重錯誤。兒童自身的人格特質（如自尊、自我效能）是 Rutter 理論的核心保護因子，絕不能少。
C✓ 正確
正解。Rutter（1984）提出的三大保護因子：①兒童本身的人格特質（氣質、自尊）、②支持性家庭關係（至少一位穩定照顧者）、④成功的學習／問題解決經驗。
D✕
缺②支持家庭關係、含③家庭經濟。家庭關係的情感支持才是緩衝壓力的關鍵，家庭經濟只是背景變項，非 Rutter 所指的保護因子。
Rutter 復原力（Resilience）保護因子
| 層面 | 保護因子 | 具體內涵 | 是否本題要素 |
|---|
| 個人 | 兒童人格特質 | 正向氣質、自尊、自我效能 | ✅ ① |
| 家庭 | 支持的家庭關係 | 至少一位穩定依附的照顧者 | ✅ ② |
| 環境 | 家庭經濟狀況 | 非 Rutter 主張的保護因子 | ❌ ③ |
| 經驗 | 成功學習經驗 | 問題解決、學業成就感 | ✅ ④ |
③「家庭經濟寬裕」是常見陷阱！直覺上會覺得「家裡有錢比較能抗壓」，但 Rutter 的復原力理論聚焦在心理與人際資源，而非物質條件。許多研究也顯示貧困兒童透過其他保護因子一樣能發展出強韌的復原力。 
