學校教育變革的R-D-D-A模式分為「研究(Research)、發展(Development)、傳播(Diffusion)、採用(Adoption)」四個階段。某國教育部進行課程綱要的修訂，「利用多元管道說明課程綱要修訂的原因與經過」，這屬於R-D-D-A模式的哪一個階段？
A研究
B發展
C傳播正確答案
D採用
答案與詳解
為什麼答案是 C
傳播階段是透過多元管道（宣導會、公文、媒體、研習）將課綱修訂的理念、原因與經過告知相關人員，正好對應題幹描述。
考點：研究階段考點：發展階段考點：傳播階段考點：採用階段
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