身障特考五等考試-社會行政社會工作大意110 年第 33 題單選題
對於家庭系統理論的相關敘述，下列何者錯誤？
A家庭並非只是個別成員的集合體，而是一個彼此互動的有組織團體
B家庭系統具有維持穩定與維持平衡的機制
C家庭在其生活過程中會經歷幾個預知的階段正確答案
D家庭是一個相互影響的整體，這個整體大於各個成員的總和
C正確答案
家庭系統理論強調整體互動與平衡，階段性發展是「家庭生命週期理論」，非系統理論核心主張。
為什麼答案是 C
此為本題答案（錯誤敘述）。家庭經歷預知階段是「家庭生命週期理論 (Family Life Cycle)」的觀點，非家庭系統理論的主張，兩者理論基礎不同。
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完整詳解
Pro · 無限重點 家庭系統理論強調整體互動與平衡，階段性發展是「家庭生命週期理論」，非系統理論核心主張。
看到「預知階段」就是家庭生命週期理論，不是家庭系統理論，兩者別搞混！
逐選項分析
A✕
正確敘述。系統理論核心：家庭是成員互動的有機組織，非單純個體加總，符合「整體觀」。
B✕
正確敘述。系統理論主張家庭具「恆定性 (homeostasis)」，會透過回饋機制維持平衡與穩定狀態。
C✓ 正確
此為本題答案（錯誤敘述）。家庭經歷預知階段是「家庭生命週期理論 (Family Life Cycle)」的觀點，非家庭系統理論的主張，兩者理論基礎不同。
D✕
正確敘述。「整體大於部分總和」是系統理論的經典命題 (non-summativity)，強調家庭互動產生的綜效。
家庭系統理論四大核心概念
| 概念 | 內涵 | 實務意義 |
|---|
| 整體性 | 家庭是互動組織而非個體集合 | 評估需看全家互動 |
| 非總和性 | 整體大於各成員總和 | 改變一人影響全家 |
| 恆定性 | 具維持穩定的機制 | 抗拒改變是常態 |
| 循環因果 | 成員彼此相互影響 | 非線性思考問題 |
C 選項「預知階段」是家庭生命週期理論的核心，考選部刻意把兩個常一起出現的理論混在一起，考生若沒細看「系統理論」vs「生命週期理論」的差別就會中招。 
