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教育專業106 年第 34 題單選題

一個班級的團體互動會形成該班級的文化,也就是班級中默契的價值體系或行為準則,其形成最主要來自何者?

A直接教導形成的
B同儕遊戲中的動力形成的正確答案
C社會道德影響形成的
D他人設定規則形成的
答案與詳解
B
正確答案
班級文化中的默契與價值體系屬於學生次級文化,主要源自學生在同儕互動與遊戲中自然形成的團體動力。

逐選項解析

A直接教導形成的✕ 錯誤
直接教導屬於教師主導的顯性規範或正式課程,無法自然形成學生間「默契」的價值體系。
B同儕遊戲中的動力形成的✓ 正確
班級文化或同儕次級文化是學生在日常互動、遊戲與非正式交往中,透過團體動力自然凝聚而成的隱性規範與默契。
C社會道德影響形成的✕ 錯誤
D他人設定規則形成的✕ 錯誤

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