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2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
教育原理與制度1018單選題

蘇老師教導學生在閱讀文章時,可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略?

A複誦
B組織正確答案
C精緻化
D後設認知
答案與詳解
B
正確答案
把資訊整理成大綱、概念圖,屬於認知心理學中的「組織」策略。

為什麼答案是 B

組織(organization)是將零散訊息建立結構與關聯,如大綱、概念圖、心智圖、階層分類,正是本題情境。

考點:複誦策略考點:組織策略考點:精緻化策略考點:後設認知
載入中…

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黑皮