下列何者為教師想要更多課程時數的問題診斷觀點？
A科層
B政治正確答案
C分享
D不公平
答案與詳解
逐選項解析
A科層✕ 錯誤
科層觀點（結構框架）強調層級節制、專業分工與規章制度，側重於如何透過結構設計達成目標，無法解釋教師主動爭取資源的動機。
B政治✓ 正確
政治觀點（政治框架）將組織視為資源分配的競技場，關注權力運作、利益衝突與談判。教師爭取更多課程時數涉及學科資源與權力的爭奪，完全符合此觀點。
C分享✕ 錯誤
D不公平✕ 錯誤
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