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106 年 · 童軍（臺北市）

106學年度臺北市教師甄選 · 共 80 題 · 點題目看答案與詳解

1
規劃課程時強調使某些主要觀念或技能的重現，使學生有機會持續重溫重要的概念或技能，且加強知識的深度與廣度，是符合課程組織哪一項規準…
2
機構實驗教育，學生總人數以多少人為限，且生師比不得高於十比一，並不得以學生之認知測驗結果或學校成績評量紀錄作為入學標準？
3
王老師上課最後五分鐘，都會進行本節課程的重要學習回顧與整理，請問這是運用何種效應的概念？
4
郝老師檢視班上學生的行為表現，他發現小明遇到挫折時，常會用哭而且吵著要回家等較不成熟的方式應對；小花在打架事件中，明明是自己先打…
5
根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解，屬於何種核心素養？
6
國中小之分組學習，以班級內實施為原則。但國中二年級得就下列哪個領域，以二班或三班為一組群，依學生學習特性，實施年級內之分組學習？
7
以下何者對Piaget理論的陳述是正確的？
8
以下哪一個效應最適合解釋小問題不處理，後來慢慢演變成大問題？
9
某個年齡組智力測驗的平均分數是100，標準差是15，某生得了115分，他的T值是多少？
10
教師資格檢定是屬於以下何種性質的測驗？
11
下列有關創造力發展與評量之敘述，何者較為正確？
12
蓋聶（Gagne）的九個教學事件的前四個事件的順序為：①告知學習目標②呈現學習教材 ③引起動機 ④喚起舊知識（經驗）
13
陳老師在不改變國中既有課程結構的情形下，在課堂上納入新住民文化內容的教學，請問她採用何種多元文化課程取向？
14
政府推動實驗教育三法是為了保障下列何種權利？
15
社會流動是指不同階層出身者，可以因為後天因素而轉換成另一個階層，如平民可以因為努力而變成官員，社會流動變大的意思是不同階層出身的…
16
為了消除班上學生對原住民的歧視與偏見，黃老師致力於營造民主尊重的學習環境，並強調原住民文化與教學模式的連結，教導學生尊重不同族群…
17
以下何者為教學觀察的三部曲？
18
目前教育部所推動的教師專業發展評鑑，其主要理念為何？
19
教育部透過國際教育學校本位計畫（SIEP）積極推動中小學國際教育，撰寫計畫時要先進行學校現況的SWOT分析，請問這符合哪一種課程…
20
有關西方教育學者的教育主張，下列敘述何者正確？
21
小芳老師積極布置一個良好的教學情境來感染學生，讓學生能經由模仿作用提升學習動機與成效。此種作法較符合下列何種理論的主張？
22
差異化教學有許多策略，下列何者效果較佳？甲、依學生學習需求增加時間；乙設計多層次的作業；丙、抽離原班進行補救教學；丁、抽籤決定分…
23
以下哪一個校長最呼應J.Collins第五級領導者的描述：
24
Stogdill認為智力、支配性、自信、精力及工作知識等5種性格，在大部分研究中都與領導有密切相關。這是屬於哪一種領導理論的說法…
25
小華的母親不僅和學校老師及其他家長保持密切聯繫，也經常參與班級的校外活動，請問這是強調何種資本的重要性？
26
以下何者有關學習風格的敘述是正確？
27
「以團體的組織性行為來解釋個人行為,而非用團體中的個人行為解釋社會團體的組織性行為。」,較屬於以下哪一個理論學派的學者會強調的想…
28
根據學習金字塔理論，下列關於學習效果的排序何者正確？
29
根據相關研究指出，以下哪個作法較有助於提升學生的自我效能？
30
泰勒(R.Tyler)認為有效的課程組織規準為何？
31
依據「臺北市國民中小學校務會議實施要點」的規定，若一個學校採取代表制的方式組成校務會議，全校教職員工總計92人，請問校務會議的成…
32
在一前一後的記憶活動中，識記的東西是相類似的，對於保存來說是不利的。這是因為重複出現內容相同的東西時，相同性質的東西由於互相抑制…
33
團體績效決定於領導風格與情境有利程度之適當搭配, 故要先對領導風格與領導情境分類, 然後進一步確認兩者間的適配情況。這是屬於哪一…
34
教育部於2011年公布《國際教育白皮書》，臺北市政府教育局也積極推動國際教育。 下列有關國際教育的敘述，何者正確？
35
請依據以下資料分析試題難度與鑑別度：全校100人，平均數為70，標準差為10，將該校成績依據高低分排序，且將成績最前及最後27%…
36
下列敘述何者符合我國「性別平等教育法」之規定？
37
根據皮亞傑(Piaget)認知發展理論，一般人在11歲過後進入形式運思期的階段，具有邏輯思維和抽象思維，能夠按假設驗證的科學法則…
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學校請王老師負責執行適應欠佳與嚴重問題學生的輔導，並提供諮詢、個別諮商、小團體輔導以及個案管理，請問根據「學生輔導法」的三級輔導…
39
下列關於校園霸凌的敘述，何者正確？
40
教育行政領導理論的發展，大致分為四個時期，下列那一順序正確？
41
十二年國教綜合活動領域課綱草案中的領域核心素養:「綜-J-C1探索人與環境的關係,規劃、執行服務學習和戶外學習活動,落實公民關懷…
42
十二年國民基本教育以「\_\_\_\_」為國民中小學課程綱要圖像的核心要素。請問上文「\_\_\_\_」內該填入何者？
43
下列何者不是九年一貫綜合領域的四大主題軸之一？
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九年一貫中，「核心素養」是綜合活動領域的主要內涵，但在十二年國教中，「核心素養」指的是：
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九年一貫課程中，綜合活動學習領域經常採用多元評量方式，依據評量目的選取適切的評量方式，如：運用研究報告、遊記、軼事紀錄或教學日誌…
46
以「國民中學學生學習成就標準本位評量」來看，小真在課堂中發表自己在上禮拜聽完「不塑之客」的演講之後，這個禮拜有刻意減少使用塑膠袋…
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根據「綜合活動微調課程綱要」(2008)教材編選原則，綜合活動課程結合學校本位課程或行事曆活動的前提是：
48
情境學習（Situated learning）是由美國加利福尼亞大學伯克利分校的讓·萊夫（Jean Lave）教授和獨立研究者愛…
49
Adair（1995）提出團隊發展結構理論，以行動為核心意義的領導統御原理指出：團隊發展三個環環相扣的元素，稱為三個關照領域 (…
50
童軍訓練有賴三大制度：小隊制度、榮譽制度及徽章制度，請問下列敘述中，哪兩種是在講同一種制度？
51
廣義的戶外教育課程範疇中，整合「生態與個人責任」及「人際與自我探索能力」兩項課程內涵的是什麼領域？
52
童軍戶外活動使用直式背包越來越多，其上附著有許多可調整帶子為其特色，而帶子有甲、肩帶，乙、腰帶，丙、背長調整帶，丁、負重調整帶，…
53
迷途時的自處比找路重要，如果沒有信心可以找到原來的路，則應該遵守STOP原則。請問「回想為什麼迷路、什麼時候開始迷路、有沒有辦法…
54
在秋冬季夜空比較無法完整觀測到的星座是？
55
夏天時, 可利用夏季大三角尋找北極星, 請問, 如果P點代表北極星, 那麼A、C兩點分別代表什麼星?
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請問哪種表現是主「晴」的徵兆？
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這種雲很少出現，偶爾滿佈全天的時候，漁夫們稱之為「鮪魚天」，因為天空好像佈滿魚鱗，個體很小，呈白色而無雲影，有時呈波浪狀，太陽或…
58
下面有關天氣現象的描述何者錯誤？
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在《貝登堡的足跡》一書中有寫道：「要品味布丁，就得咬上一口。」請問這是說明童軍運動的哪項特點？
60
在範圍遼闊、距離遠時，童軍經常使用哨音來傳達消息，•為短聲、—為長聲。下列關於哨音的配對，何者正確？
61
哪些教學法常用以建構學生內化意義，以避免價值觀灌輸？甲、經驗學習法，乙、問題討論法，丙、價值澄清法，丁、講述教學法，戊、協同教學…
62
有關於搭建臨時庇護所的地方，下列有幾項是適合的？甲、倒塌的大樹幹旁，乙、垂直的山壁下，丙、大樹樹根處，丁、在枯樹旁搭建，戊、在乾…
63
小梨測知山頭甲之方位角為45度，山頭乙之方位角為340度，請問利用後方交會法，他有可能在地圖中的哪一點？
64
哪些自然景觀可以「直接」判斷為北方？甲、植物年輪間距較寬的位置，乙、植物枝葉較稀疏的地方，丙、臺灣廟宇朝向，丁、北極星的位置
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請問（圖一）位在下列何處的可能性最高？
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承上題，位置的表示法可分為絕對位置和相對位置，上文中「電力坐標經過簡單的換算，可以轉換成臺灣常用的坐標系統。」此種電線桿上的編號…
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下列有關環境的節日，請從年頭（一月）至年尾（十二月），按照順序排列。甲、世界水資源日，乙、世界糧食日，丙、世界地球日，丁、世界海…
68
《洪水來臨前》是一部由奧斯卡獎製作人費舍·斯蒂文斯所導演、與奧斯卡影帝、聯合國和平使者李奧納多·狄卡皮歐花了三年多的時間拍攝而成…
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下列哪項不是LNT（Leave no trace）的內容？
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「為進一步垃圾減量，臺北市將專用垃圾袋外觀設計改款，並採零售方式，讓專用垃圾袋除了裝垃圾也可當環保袋使用，除可減少塑膠袋使用量，…
71
野外求生要把握「333原則」，意外發生時，一定要先保持冷靜，首先(甲)，其次才是(乙)，(丙)則為最後考量。請問(甲)、(乙)、…
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臺灣旅客梁男和東華大學女友劉女，今年二月前往尼泊爾喜馬拉雅山區健行登山，失蹤50天後被尋獲，但僅男方倖存，女方已經過世。根據報導…
73
2017年元旦早晨行政院發言人徐先生，因為誤食家附近採摘的姑婆芋莖梗所炒的小菜而中毒送醫。請問，關於「姑婆芋」與一般可食的「芋」…
74
童軍在中低海拔的環境中活動，以下哪一種植物不可拿來當可食植物食用？
75
某童軍使用「凱撒密碼原理」設計代碼IRA=FOX，請問GRJ=？
76
請問即將在七月舉辦的「臺北市第九次童軍大露營」的主題是？
77
使用下列哪一種繩結，在繩索斷裂後，能維持較高的負荷力？
78
請問下列繩結當中：單結、八字結、雙套結、平結、稱人結、方回結，有幾種繩結可以做出「繩圈」？
79
小花最近童軍課正上到繩結的部分，小花能了解繩結在生活中的運用，也能操作生活基本繩結，妥善整理繩索等物品，面對不同的情形，也能選擇…
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貝登堡指出在童軍的訓練與活動的精神中，有一種最重要的基本的元素。貝氏三番兩次，不厭其煩地提醒童軍教導者一個教導童軍的不能缺乏的本…