根據皮亞傑(Piaget)認知發展理論，一般人在11歲過後進入形式運思期的階段，具有邏輯思維和抽象思維，能夠按假設驗證的科學法則思考解決問題。試問教師對於國中階段的學童應該重於何種層次性閱讀教學方能使學童獲得最佳的進步量？
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D統整詮釋正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
統整詮釋需要綜合分析、抽象思考、批判與假設驗證，完全契合形式運思期學童的認知發展特徵，能使其獲得最佳的進步量。
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統整詮釋需要綜合分析、抽象思考、批判與假設驗證，完全契合形式運思期學童的認知發展特徵，能使其獲得最佳的進步量。
