哪些教學法常用以建構學生內化意義，以避免價值觀灌輸？甲、經驗學習法，乙、問題討論法，丙、價值澄清法，丁、講述教學法，戊、協同教學法，己、編序教學法，庚、練習教學法
A甲、乙、丁、戊
B乙、丙、戊、己
C甲、乙、丙正確答案
D甲、乙、丙、庚
答案與詳解
逐選項解析
A甲、乙、丁、戊✕ 錯誤
丁（講述教學法）屬於單向知識傳遞，容易流於價值觀灌輸，無法促進學生主動內化意義。
B乙、丙、戊、己✕ 錯誤
戊（協同教學法）為教師團隊合作的教學組織形式，己（編序教學法）屬行為主義的機械式學習，皆非針對價值觀內化設計。
C甲、乙、丙✓ 正確
D甲、乙、丙、庚✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
