為了保育環境，教師常教導學生使用3R(reuse, reduce, recycle)原則，進行廢棄物處理。下列敘述何者最符合素養導向課程的學習目標？
A實踐3R廢棄物處理的作法並養成習慣正確答案
B寫出以3R原則處理廢棄物的生活例子
C比較3R廢棄物處理做法的差異與相同點
D提出在班上可使用的3R廢棄物處理作法
答案與詳解
逐選項解析
A實踐3R廢棄物處理的作法並養成習慣✓ 正確
素養導向課程強調將所學應用於真實生活情境，並內化為個人的態度與習慣。「實踐」展現行動力，「養成習慣」展現態度的內化，最符合核心素養的精神。
B寫出以3R原則處理廢棄物的生活例子✕ 錯誤
「寫出生活例子」僅停留在認知與理解層次，缺乏實際行動與態度的內化，屬於傳統知識導向的學習目標。
C比較3R廢棄物處理做法的差異與相同點✕ 錯誤
D提出在班上可使用的3R廢棄物處理作法✕ 易錯陷阱
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
