張老師在教導學生運用 AI 設計廣告圖像時，不斷強調應注意主題、情境、圖像等的獨特性或顯著性，才能創造廣告的最高價值。張老師的教學突顯了什麼現象？

萊斯托夫效應（Von Restorff effect）又稱隔離效應，指在一系列相似刺激中，最獨特、最與眾不同的項目最容易被記憶與注意，完全符合張老師強調廣告圖像需具備獨特性與顯著性的教學重點。