關於素養導向的評量，下列敘述何者為非？
A長文命題、測量閱讀理解是評量基本核心正確答案
B測量學生整合能力為主要的目標
C情境化的命題是為了測量學習遷移的能力
D強調跨領域、跨學科的評量
答案與詳解
逐選項解析
A長文命題、測量閱讀理解是評量基本核心✓ 正確
素養導向評量的核心在於評量學生於真實情境中解決問題的能力，以及知識、技能與態度的整合應用。長文命題與閱讀理解僅是評量的形式或基礎能力之一，並非其基本核心，故此敘述為非。
B測量學生整合能力為主要的目標✕ 錯誤
素養導向評量強調知識、技能與態度的整合應用，故測量學生的整合能力確為其主要目標，此敘述正確。
C情境化的命題是為了測量學習遷移的能力✕ 錯誤
D強調跨領域、跨學科的評量✕ 錯誤
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