教學模式一般認為在教學歷程包含五個主要的階段：教學目標、評估起點行為與能力、教學程序、評鑑、回饋。請問在教學歷程中設計教學活動，應該屬於哪個階段的任務？
A教學目標
B教學程序正確答案
C評鑑
D回饋
答案與詳解
逐選項解析
A教學目標✕ 錯誤
教學目標階段在於確立學生學習後應達成的預期行為改變或學習結果，尚未進入具體活動的設計。
B教學程序✓ 正確
教學程序階段包含設計教學活動、安排教學步驟、選擇教學方法與媒體，以及實際執行教學，為本題正確答案。
C評鑑✕ 錯誤
D回饋✕ 錯誤
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