關於健康傳播用於個人層次之學習過程，以及產生效果的傳播理論，下列何者錯誤？
A個人認知改變帶來態度改變，透過新態度的形成而影響新行為（K-A-B模式）
B個人行為改變影響態度改變，新建立的態度再影響認知改變（B-A-K模式）
C個人知識改變影響行為改變，新建立的行為再影響態度改變（K-B-A模式）
D個人態度改變影響行為改變，新建立的行為再影響認知改變（A-B-K模式）正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
題目要選錯誤者。A-B-K（態度→行為→認知）並非健康傳播理論常見模式，且邏輯上「行為再回頭影響認知」較少作為主流學習路徑提出，敘述錯誤，為本題答案。
考點：K-A-B 經典模式考點：B-A-K 行為先行考點：K-B-A 知行態考點：A-B-K 非主流
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