根據相關研究指出，以下哪個作法較有助於提升學生的自我效能？
A給予學生較容易達成的任務
B經常性給予學生的讚美
C看見同儕的成功或示範正確答案
D以跟別人比較的方式評量自己的表現
答案與詳解
逐選項解析
A給予學生較容易達成的任務✕ 錯誤
任務太簡單無法產生真正的精熟經驗，學生不會將其成功歸因於自身能力，應給予具適當挑戰性的任務。
B經常性給予學生的讚美✕ 錯誤
空泛或過度的讚美缺乏真實性，若與實際表現不符反而會削弱自我效能，言語說服必須具體且基於事實。
C看見同儕的成功或示範✓ 正確
D以跟別人比較的方式評量自己的表現✕ 錯誤
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