規劃課程時強調使某些主要觀念或技能的重現，使學生有機會持續重溫重要的概念或技能，且加強知識的深度與廣度，是符合課程組織哪一項規準？
A順序性
B繼續性正確答案
C統整性
D銜接性
答案與詳解
逐選項解析
A順序性✕ 錯誤
順序性強調學習經驗由淺入深、由簡入繁的邏輯排列，後繼經驗建立在先前經驗之上。雖有加深加廣之意，但題幹核心在於重現與重溫，故非最佳選項。
B繼續性✓ 正確
繼續性指課程中重要的概念、技能或價值觀不斷重複出現，使學生能持續重溫並鞏固學習，完全符合題幹重現與持續重溫的描述。
C統整性✕ 錯誤
D銜接性✕ 錯誤
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