王老師示範串珠子，以「兩顆紅珠、一顆藍珠」的順序重複串了三回，然後請小蓉預測老師接下來會需要什麼顏色的珠子，再依序一一遞給老師。王老師主要提供小蓉下列哪一項學習經驗？
A辨識與命名物體的形狀
B覺知物件間排列的型式正確答案
C以符號記錄生活物件特徵
D依據序列整理物件的數學訊息
答案與詳解
為什麼答案是 B
「兩紅一藍」重複三次形成 AAB-AAB-AAB 的規律，請幼兒預測下一顆顏色，正是覺知物件排列型式 (pattern) 的核心學習。
考點：形狀辨識考點：型式覺知考點：符號表徵考點：序列概念
載入中…
