在臨床情境中,若要增加行為衡鑑的信度,下列方法何者錯誤?
A避免讓兩位觀察者互相比較觀察結果正確答案
B自陳量表的題目須措辭清楚
C對於家長或老師這類觀察者進行周全的訓練
D對個案詳細說明所要自我記錄的具體目標行為
答案與詳解
題目要選錯誤的方法。觀察者之間若不互相比較、校準觀察結果,將無法提升評分者間信度 (inter-rater reliability),反而可能讓各自的評分標準漂移。正確做法應是定期比對、討論差異。
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