專技高考-諮商心理師個案評估與心理衡鑑109 年第 39 題單選題
有關測驗安全性的倫理議題，下列敘述何者錯誤？
A在學校或機構中，心理衡鑑所獲得的個案資料，應該要單獨存放在上鎖的檔案櫃中
B在教學情境中，授課老師要求研究生進行施測練習時，最好使用複印的答案紙進行練習，待正式施測時才使用原版的測驗本正確答案
C在諮商實務工作中，諮商心理師可以彼此就某項心理評估工具的題目內容進行討論
D在實務工作中，若諮商心理師認為透露測驗資料可能對案主造成顯著的傷害，可以在法律及倫理原則平衡下，選擇不透露資料
B正確答案
測驗安全性要求嚴格保護測驗材料與版權，教學練習不可隨意複印原版測驗或答案紙，以免破壞測驗效度與侵權。
為什麼答案是 B
標準化測驗材料受版權保護，為維護測驗安全性與效度，嚴禁隨意複印。教學練習應使用模擬題或授權的練習版本，而非複印原版。
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完整詳解
Pro · 無限重點 測驗安全性要求嚴格保護測驗材料與版權，教學練習不可隨意複印原版測驗或答案紙，以免破壞測驗效度與侵權。
看到「複印答案紙或測驗本」直接選！標準化測驗受版權保護，隨意複印會破壞測驗安全性與效度，教學應使用模擬題。
逐選項分析
A✕
個案資料屬高度機密，必須存放在上鎖的檔案櫃中，以符合保密倫理與資料安全規範，避免未經授權的閱覽。
B✓ 正確
標準化測驗材料受版權保護，為維護測驗安全性與效度，嚴禁隨意複印。教學練習應使用模擬題或授權的練習版本，而非複印原版。
C✕
心理師基於專業督導或個案研討需求，在專業群體內討論測驗內容屬合理專業交流，但須嚴格遵守保密原則，不可對非專業人士洩漏。
D✕
當法律要求揭露資料但可能對案主造成重大傷害時，心理師應權衡法律與倫理的不傷害原則，必要時得主張保密特權或限制揭露範圍。
測驗倫理與安全防護重點
| 防護對象 | 具體措施 | 核心目的 |
|---|
| 個案資料 | 單獨存放於上鎖檔案櫃 | 維護個案隱私與保密原則 |
| 測驗材料 | 嚴禁複印、妥善保管原版 | 保護版權與維持測驗效度 |
| 專業交流 | 限於專業群體內討論 | 促進專業成長兼顧保密 |
教學情境中的「練習需求」不能成為侵犯版權與破壞測驗安全性的藉口。學生練習應使用教師自編模擬題或已公開之測驗，絕不可直接複印受版權保護的標準化測驗材料。 
