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幼兒教育103 年第 26 題單選題

美國史丹福大學教授葛羅斯(Richard E.Gross)和德州大學教授戴尼遜(Thomas L.Dynneson)曾研究提出公民發展的理論性模式,其中「兒童公民發展理論」中,小學中低年級學童是屬哪一階段的公民?

A垂直公民
B生物性公民
C形式社會公民正確答案
D階層性社會公民
答案與詳解
C
正確答案
依據葛羅斯與戴尼遜的兒童公民發展理論,小學中低年級學童開始學習學校與社會的正式規範,屬於「形式社會公民」階段。

為什麼答案是 C

形式社會公民對應小學中低年級,學童開始接觸學校教育,學習服從權威與基本的社會正式規範,符合題意。

載入中…

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