認為教育是一種藝術，道德教育之終極目的即在義務心的養成，體罰會養成兒童奴隸的氣質，是哪位哲學家的論點？
A康德正確答案
B杜威
C斯賓塞
D培根
答案與詳解
逐選項解析
A康德✓ 正確
康德認為教育是一門藝術，道德教育的核心在於培養基於理性與自律的「義務心」，並強烈反對體罰，認為體罰會使兒童屈服於外力，養成奴隸般的服從氣質。
B杜威✕ 錯誤
杜威為進步主義教育代表，主張「教育即生活」、「從做中學」，強調經驗的持續改造，而非以義務心為道德教育終極目的。
C斯賓塞✕ 錯誤
D培根✕ 錯誤
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