教師在上公民課時，經常鼓勵學生討論社會現象與問題，希望學生能培養批判性思維，反思社會不平等和了解權力結構。前述教師的教學方式最接近哪種教育理念？

Freire 提問式教育（problem-posing education）強調師生對話、共同探究社會現實，培養「意識化」（conscientização），挑戰壓迫與不平等，完全符合題幹描述。