教檢-國民小學教育理念與實務114 年第 4 題單選題

康德(Imm. Kant) 主張應該把人當作目的看待，不能把人當作工具利用。下列教師的作為何者最符合把學生當作目的看待？

A鼓勵學生用功讀書，成為同儕欽羨的好榜樣

B鼓勵學生勤奮努力，成為具職場即戰力的人

C鼓勵學生有好表現，成為為校爭光的好學生

D鼓勵學生自我探索，成為一個理性自律的人正確答案

答案與詳解

正確答案

康德倫理學核心：人是目的而非工具。D 強調自我探索與理性自律，符合康德「人性公式」。

自我探索、理性自律正是康德所主張的「人之所以為人」的核心——自主運用理性、成為自己的立法者，學生本身即為目的。

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