題庫
立即開始練習
國中教甄|輔導
108 年 · 輔導
第 34 題
國中教甄|輔導
輔導
108 年
第 34 題
單選題
完形治療不鼓勵當事人下列哪一項行為?
A
突破僵局
B
分析他們的行為動機
正確答案
C
停留在此時此刻
D
去經歷強度很大的情緒經驗
答案與詳解
B
正確答案
完形治療強調當下的覺察與體驗,反對過度理智化與分析行為動機。
逐選項解析
A
突破僵局
✕ 錯誤
完形治療認為僵局(impasse)是改變的契機,鼓勵當事人面對並突破僵局,以獲得真正的自我成長與整合。
B
分析他們的行為動機
✓ 正確
完形治療反對理智化與過度分析,認為分析動機會讓當事人脫離當下,阻礙對此時此刻的真實覺察與情緒體驗。
C
停留在此時此刻
✕ 錯誤
D
去經歷強度很大的情緒經驗
✕ 錯誤
登入查看完整解析
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
精選詳解
完整逐選項解析
秒殺解題技巧與破題關鍵
關鍵知識表整理
陷阱與易錯提醒
同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解
已有帳號?
登入
輔導 相關題目
個案可能假裝聽輔導老師說話,實際上個案的思緒卻在別處,此時輔導老師的資訊無法被個…
輔導 · 112 年 · 第 38 題
領導者連續數週在團體中運用了「水晶球」、「行為預演」、「空椅法」、「對話遊戲」等…
輔導 · 103 年 · 第 34 題
完形學派取向的諮商技巧中,諸多技巧設計的目的,基本上是為了擴展當事人的何種能力?
輔導 · 103 年 · 第 20 題
完形治療學派的諮商師可能會採取下列哪種技術來協助案主整合內在的優勢力量(topd…
輔導 · 102 年 · 第 15 題
想練更多輔導考古題?
Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。
Download on the
App Store
GET IT ON
Google Play